3D心理沙盘需要销售给合适的人
一早上班，小鲁说以前参加心理培训时认识的一位老师，知道她做心理沙盘销售，对我们的3D心理沙盘很感兴趣，希望有机会来体验一下。
我了解到这位老师目前在一所小学中担任心理老师，那个学校在当地不算很有名，心理咨询室也没有配齐基础设备。他们学校目前应该先把心理咨询室的基础配置配齐，后面才可以考虑3D心理沙盘。
对3D心理沙盘感兴趣是一个方面，能不能采购是另一个方面。至于3D心理沙盘能不能被用起来，可能更是另一个层面的东西。
我的意思是很明显的，这位老师来体验3D心理沙盘我们是欢迎的，并希望能提出体验后的建议，但是不建议这位老师向本单位提出采购3D心理沙盘这款设备。
每个组织单位的心理设备配置都是有一个过程，基础、常规的心理设备有没有配置好，配置好后有没有用起来，之后才能考虑3D心理沙盘这样的高档设备配置的问题。
如果基础的心理设备都没有配备好，3D心理沙盘配置过去也不过是浪费资源。
3D心理沙盘应该放到能够将其用起来的人手中，发挥起它应有的作用。
正如昨天下午吃的宁夏西瓜。当时卖海鲜的小伙说这是从宁夏运来的西瓜，很甜（价格比常见的西瓜也贵了将近一半）。因为我在新疆呆过一段时间，吃过南疆西瓜后不再觉得内地的西瓜还能好过那边的。但是一吃这个宁夏瓜觉得确实很不错，那种甜是内地西瓜没法比的。西瓜切开后让孩子送一块给邻居家，邻居的女主人身体不好，不敢吃凉东西，所以这么好的西瓜对她来说就是没有价值的。这正像我们的3D心理沙盘，在有些单位那里体现不出它的价值。
所以3D心理沙盘应该销售给符合它身份的人那里。
【心理测试软件李守龙创业日记，总第433篇，2018-0157】
上一篇：心理沙盘中的不变与变化http://www.xinlisp.cn/20180805147.html
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