电影《童年的收音机》,让儿童收听来自他人童

发布日期:2020-09-26
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电影《童年的收音机》,让儿童收听来自他人童年的声音
 
或许常关注心理沙盘等字眼,T条或度娘推送的电影解说,最近以学校、儿童游戏主题居多。其中《童年的收音机》的评析,很让人心动,判定是一部让人感觉暖暖的电影。
 
有品位的电影,能让我们看到自己的影子,也能触摸到他人的人生体验。大多情况,用心理沙盘游戏的思维,来思考影视剧里的角色,更会与导演或编剧处于一体,甚至会超越之。
 
周六孩子按时完成作业,推荐孩子们看《童年的收音机》这部电影。最初还有些担心,电影背景离现在10后较远而不喜欢。
 
不断从电脑前传出的笑声,让我知道,好电影是有穿透力的,哪怕情境与当下迥异。
 
在没有手机、电脑的时代,街头混斗、上墙爬屋就是孩子们最好的素质拓展。能够被一本《十万个为什么》指导下制作“收音机”,期间所用的手段就是活生生社会拉练与实践探索。这是来自我们父辈对童年的记忆。
 
 
这种声音应该被我们孩子接收到,也更要认识到:童年本应该跟生活底色没有关系,都应是欢乐而单纯的。即便是在几十年前物资匮乏的年代,童年都是彩色而有趣的,而有趣与否某种程度上也在于自己。即便是它总脱离不了那种底色……
 
虽然没有陪着孩子从头到尾看这部电影,不过从看完电影后两个孩子的讨论,我一样感觉给他们推荐这部电影是正确的。
 
平时的我们,被工作与学校课业催逼着,没有更好驻足思考。如果有一部电影,在全家人看过后,有共同的话题,能启发孩子们哪怕是有间或性的思考,也是很有意义的事情。
 
过去那种匮乏的日子,现在只存在于故事与电影中。但那时候的精神生活,贫瘠而富足,这种面对生活的态度,应该被孩子们接收到。
 
心理沙盘李守龙博文日记总第1075篇,2020-206】
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